Beneficiile organizării concursurilor cu premii în cadrul unui proiect finanţat prin fonduri europene

O trasatura deloc de neglijat a invatamantului tertiar contemporan, de inspiratie occidentala, este constituita de incurajarea studentului de a se implica prin organizarea unor competitii sau concursuri menite sa il stimuleze si sa ii ofere sansa de a se remarca in mod constructive.

Proiectele finantate din fonduri europene prilejuiesc organizarea unor asemenea concursuri pe structuri bine definite si prin metodologii cursive care faciliteaza organizarea unor astfel de concursuri cu maxim de eficienta.

Un exemplu bun în acest sens il constituie proiectul POSDRU/156/1.2/G/141729 ÎNVĂŢĂMÂNT SUPERIOR INOVATIV ÎN MANAGEMENTUL PROIECTELOR PRIN UTILIZAREA TEHNICILOR EDUCAŢIONALE MODERNE, care îşi propune ca principal deziderat sa imbunatateasca calitatea ofertei de studii pentru 5 programe de masterat din cadrul a 2 universitati

– Academia de Studii Economice din Bucuresti si Universitatea Lucian Blaga din Sibiu – si de a creste atractivitatea continuarii educatiei universitare pentru absolventii studiilor de licentă, prin oferirea de programe performante, dezvoltarea oportunitatilor de invatare centrate pe student, alinierea cu cerintele pietei fortei de munca si promovarea metodelor moderne de invatare.

Ca viziune generală, evenimentele de premiere în cadrul proiectului „ÎNVĂŢĂMÂNT SUPERIOR INOVATIV ÎN MANAGEMENTUL PROIECTELOR PRIN UTILIZAREA TEHNICILOR EDUCAŢIONALE MODERNE”, POSDRU/156/1.2/G/141729, sunt gândite ca o activitate ce se referă la utilizarea unor medii/mijloace de comunicare adaptate specificului grupurilor ţintă abordate – studenți, cadre didactice – și potențialilor angajatori în scopul transmiterii de informații referitoare la activitățile proiectului și progresul înregistrat.

Primul eveniment marcat mediatic destinat studenţilor, din cele două avute în vedere în cadrul POSDRU/156/1.2/G/141729, se referă la cel organizat online la Bucureşti, cu ocazia comunicării premianţilor. Comunicarea celor câştigători a avut în vedere, pe lângă logistica de acordare de premii studenţilor, oportunitatea echipei de management a proiectului de a se adresa publicului interesat în legătură cu scopul şi obiectivele proiectului, descrierea activităţii desfăşurate până în prezent şi evenimentele avute în vedere pentru viitor.

Organizatorul concursului a fost din partea Solicitantului: Academia de Studii Economice din Bucureşti, alături de parteneri proiect POSDRU 141729, Universitatea Lucian Blaga din Sibiu şi Asociaţia Alternative pentru Performanţă din Bucureşti.

Beneficiarii premiilor au fost studenţi înmatriculaţi în programele de master pilotate din cadrul proiectului. Concret, numarul de premii alocate studentilor masteranzi din anul 1(anul universitar 2014-2015), conform metodologiei de concurs, este de 6 premii, proportional cu numarul de studenti inscrisi in grupul tinta. Studentii beneficiari ai premiilor acordate, in ordinea descrescatoare a punctajelor, au fost urmatorii: Nancu Cristina, Margarit Andreea-Cristina, Petrescu Georgiana-Daniela, Chiriac Claudiu, Gavrila Giulia-Maria, Curcan Livia-Andreea.

Pentru anul 2 numarul de premii alocat a fost de 17, din nou, proportional cu numarul de studenti inscrisi in grupul tinta. Studentii beneficiari ai premiilor acordate, in ordinea descrescatoare a punctajelor, au fost: Grigor Andreea, Nistor Diana, Barbu Andreea, Ziman Roxana Adriana, Buteanu Sălăjan Bianca, Pop Camelia Silvia, Boicu Alina Mădălina, Chivu Ramona, Diaconeasa Ionela, Stefan Marian Dumitru, Cazangiu Andrei, Nicolaescu Ana-Maria, Maruntelu Andreea, Rusu Călin George, Păduroiu Loredana, Macarie Ciprian, Rosu Vlad.

Concursul cu premii a avut ca scop principal să evalueze dezvoltarea abilităților de manager de proiect și de lucru în echipele de proiect a membrilor grupului ţintă –studenţi. Acţiunea a fost organizată în fiecare din cele două universități partenere din cadrul Proiectului –Academia de Studii Economice din București și Universitatea Lucian Blaga din Sibiu.

Principalul interes al concursului cu premii a fost acela de a stimula utilizarea de către studenții masteranzi, membri ai grupului țintă din cadrul proiectului, a principiilor și conceptelor specifice managementului de proiect învățate prin intermediul cursurilor online organizate în cadrul proiectului. Fiecare universitate a acordat un număr de 60 de premii în valoare de 2.000 de lei fiecare. La concurs s-au putut înscrie studenţii care erau înmatriculaţi în ciclul masteral, în anii I și II de studii, în cadrul programelor de master pilotate în cadrul proiectului.

Premiile s-au acordat studenților masteranzi pe baza unui punctaj format din următoarele componente:

1. Nota obținută la cursul online urmat în cadrul proiectului – în cazul în care studentul a urmat 2 cursuri va fi luată în considerare nota cea mai mare.
2. Activitatea online a studentului
3. Alcătuirea unui eseu pe temă dată în domeniul de interes al proiectului, anume:

(1) Cum măsurăm succesul unui proiect?

(2) Utilizați un concept din managementul de proiect pentru gestionarea carierei dumneavoastră profesionale.

Pentru mai multe informatii legate de proiect, de activitatile in desfasurare, consultati pagina www.eproject.ase.ro.

Investeşte în oameni!

Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007–2013

Axa prioritară nr. 1 „Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii bazate pe cunoaştere”

Domeniul major de intervenţie 1.2. ”Calitate în învăţământul superior”

Titlul proiectului: „ÎNVĂŢĂMÂNT SUPERIOR INOVATIV ÎN MANAGEMENTUL PROIECTELOR PRIN UTILIZAREA TEHNICILOR EDUCAŢIONALE MODERNE”

Contract nr.: POSDRU/156/1.2/G/141729

Beneficiar:  Academia de Studii Economice din Bucureşti